远扬独立高洁令人肃然起敬2、作者表面写莲，其实意在写人，赞莲目的是赞人，这种手法是什么写作手法？托物言志。①在社会大环境中，作者自喻自己像“出淤泥而不染”的莲花一样高洁质朴；②作者自喻不与俗人为伍，以莲花的正直芳香的形象比拟自己不慕名利、洁身自好的生活态度；③把莲花人格化，自喻自己刚直、庄重，大有如屈原所说“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的高贵品质。综观全文，似句句写花，而意不在花；通篇无人，却字字写人。作者以花喻人，借莲自况，以莲的清逸来比喻君子的美德和节操。3、课文中作者列出了哪几种花？莲花、菊花、牡丹4、这三种花分别有哪些人喜欢？莲花（周敦颐）、菊花（陶渊明）、牡丹（世人）5、这三种花的象征意义？菊花，花之隐逸者。牡丹，花之富贵者。莲花，花之君子者。6、陶渊明为什么独爱菊花？
f因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁。菊花又是花中的隐士，
不愿与世俗同流合污，超凡脱俗，这符合陶渊明的处世态度。写菊是
为了正面衬托莲的形象。
7、文中为什么要写牡丹？
因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱
牡丹”说明人贪慕富贵，追名逐利。这种世风，这种人生态度是作者
否定的。因此牡丹是本文的反面形象，作者写牡丹实际上是从反面衬
托莲的君子形象。
8、找出课文中的原句，体会作者对三种花各持什么态度？
菊之爱，陶后鲜有闻。有德者鲜惋惜
莲之爱，同予者何人？君子者无赞美
牡丹之爱，宜乎众矣。趋利者众讽刺
三、小结
回顾整篇文章，作者以高洁的莲自况，运用托物言志衬托的手法，名
为写莲实则写人咏志，抒发了自己对高尚人格的追求和对浑浊世风的
鄙弃。
四、作业布置
1、有关写莲的诗句。幻灯片9
2、模仿例句，用托物言志的方法造句。
例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高
尚的君子。
造句：我爱，因为它
。
fr