房舍家具等情况。发现问题及时更换或维修。负责园内绿化工作的安排。
f4．负责制定添置各种物品计划，并按计划及时购进物品保证使用。5．管理好全园设备、房舍等，做好安全和卫生工作安排。
保教组长职责
保教业务是幼儿园贯彻《规程》，培养幼儿体、智、德、美全面发展，促进其身心和谐发展的中心工作。保教组长在正、副园长的具体领导下，按期部署协助指导幼儿园的保育和教育工作。
1．根据幼儿园的总体工作计划拟定保教组的工作计划，总结，制定月保教计划及小结。
2．协助园长组织保教人员的业务理论学习及技能技巧的提高培训，定期开展保教研究活动，组织园内保育、教育、教学的观摩总结交流经验，不断提高保教人员的业务水平。
3．根据幼儿园的总目标，提出专题研究课题，负责指导、研究、修改与撰写工作。
4．组织教师进行教育教学活动的实践，制定活动计划，指导保教人员探索规律，学习了解国内外有关托幼工作的信息、动态、吸取经验，改进工作。
5．组织教师制作各种玩、教具，协助保管员做好玩、教具的分类保管。6．每月召开保教组成员会一到二次，总结本月工作，提出下月要求，不断改进保教工作。7．主动听取家长对保教工作的意见和建议，并抽查教师的家访联系记录。
班主任、教师职责
f一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
三、观察分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的r