，善于操作。
2、不足之处：上学期由于活动材料和场地限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。大多数学生学习习惯还应特别注意培养，形成良好的科研氛围。
五、基本措施：
1、把握小学生科学学习的特点，因势利导。2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。3、让探究成为科学学习的主要方式。4、树立开放的教学观念。5、悉心地引导学生的科学学习活动。6、充分利用现代教育技术。7、组织、引导学生参加科技小制作活动。
六、教学进度安排
周次12
3
时间
内
容
27210开学报名、准备开课
11向人类的祖先“提问”213217
12追寻人类祖先的足迹
22022413探寻人类祖先的奥秘
课时备注33
f14展现人类祖先的生活画卷
4
22732第一单元复习
3
5
21我们心目中的绿色社区
3
3539
22我们的调查研究计划
6
23调查小组在行动
3
312316
24我们的绿色社区建议
7
319323第二单元复习
3
8
31小金鱼之死32制订侦破方案5
3264133做好侦破准备
9
454634揭开金鱼死亡之谜
1
104941335给金鱼安个舒适的家
3
11416420第三单元复习
3
12
41寻找雨具的缺点42我们的改进设4
423428计
13525443智慧就在我们手中
1
145751144金点子行动45成果展示会
3
15514518第四单元复习
3
16521525期末复习一、二单元
3
1752861期末复习单元检测
3
186468期末复习三、四单元
3
19611615期末复习单元检测
3
20618621期末复习
3
21625629期末复习
3
227276期末复习检测
3
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