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提升自己的专业水平,使我组教师走专业化发展的道路。
2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材,不断反思,总结经验,自己申报课题,撰写有质量的论文,提升教育教学理念。
五、探索各备课组优势发展
1、政治备课组:总结和完善“课堂两分钟时政讲评”,此“讲评”长期由学生自发承担,坚持不懈结合奥运会契机,对学生进行爱国主义教育。
2、地理备课组:全面实践信息科技与地理学科的整合强调课堂地理图册的重要性和突出地位。
3、历史备课组:课内渗透中华传统美德,体现人文思想课外开展中华传统美德主题活动。
六、发挥骨干教师的引领作用
充分挖掘本组教师,发挥骨干教师的引领作用,推动本组专业化发展。我组的教师比较丰富:区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教学展示和评课活动,推动我组建设,提高专业化水平。
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