仁怀市实验小学20112012第二学期五年级信息技术教学计划
一、教材分析本册教材共设15课，有认识Fro
tPage，个人网站规划，创建个人网站，修饰首页，设置共享边框，创建横幅广告，在网页中导入文件，整合栏目，插入导航栏，在网页中插入书签，建网页做导航，在网页中插入音频和视频文件，创建框架网页，在网中插入Flash，检测与发布网站。二、学生分析五年段有六个班，我担任四年班的教学任务。学生对学习计算机有一定的基础，会上互联网，并从互联网中搜索所需的资料，但对网页制作不理解，不知道如何抽制作网。所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对网络应用的学习，让学生能尽量熟悉和使用Fro
tpage来制作自己的个人主页，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。三、教学目标使学生了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过任务驱动的学习方式，让学生在认识和了解信息技术的基本知识和简单运用的同时，能够掌握基本的操作技能，并充分激发学生学习信息技术的兴趣，为培训学生良好的利用信息技术的意识和能力打好基础。四、教学措施1、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的资料，认真备好课，有的放矢地展开教学工作。2、向课堂四十分钟要质量，做到每堂课教学过程清晰，讲练时间合理安排，重点突出。3、对学生恰当渗透思想教育，循序渐进，因材施教，让每一位学生都尽量参与到教学活动中来，得到最大潜能的发展。4、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，寻找适合自己的一套的新方法，积极推进现代课堂教学的改革。
f五、教学进度
周次1234567891011121314151617181920起止日期22732
35393123163193233263304246494134164204234274305457511514518521525528616468611615
内
容
课时11111111111111111111
备注
开学
认识Fro
tPage个人网站规划创建个人网站修饰首页设置共享边框创建横幅广告在网页中导入文件整合栏目插入导航栏在网页中插入书签，建网页做导航在网页中插入音频和视频文件创建框架网页在网中插入Flash检测与发布网站
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综合训练复习复习测试
2012年3月1日
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