样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（
i）喃
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细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1、大自然能发出美妙的声音，仔细地读读课文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。（5分）
、、、、
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f2、整篇文章都是围绕课文中的。（3分）这句话来写的，从、、
，这三个方面进行了具体的描绘。（3分）3、认真阅读你最喜欢的一个自然段，在你认为优美的句子或词语下作上你习惯的符号。（2分）4、读完这篇课文，你同作者一块儿走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？（3分）
八、作文：（30分）
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f同学们，请你们从以下几个词语中任选几个作为主人公，编成一个有趣童话故事，让人们读后受到一点启发，好吗？当然，也可以根据你的作文需要另外补充几个主人公。小河、大海、树木、小草花儿、田野里的庄稼、人们
九、附加题：（20分）1、我国有着悠久的历史，拥有丰富的传统佳节，你知道下面节日分别是几月几日吗？请连连线。（8分）中秋节元宵节重阳节端午节九月初九正月十五八月十五五月初五
2、小明的爸爸开了一间小店，他给小店写了一副对联：虽为毫末技术，却是顶上功夫。从这副对联中，你知道爸爸开的是什么店吗？_________________________。（4分）3、表示笑的词语很多，有的写正面人物，有的写反面人物，完全写正面人物一组的是（Ａ、微笑Ｂ、微笑Ｃ、微笑Ｄ、微笑）。（8分）苦笑笑眯眯皮笑肉不笑苦笑开怀大笑笑吟吟眉开眼笑笑呵呵奸笑哈哈大笑笑嘻嘻笑里藏刀
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