有计划,查漏补缺,扎扎实实搞好复习计划,迎接毕业升学考试。
一努力做好学生的德育工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
二狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
三加强对特长生的教育和培养,鼓励他们积极参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等兴趣班。大胆创新,勇于探索,做出成绩。
四加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
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f五少先队工作中,落实好雏鹰争章活动,让雏鹰争章活动真正为学生的成长起到有效的作用。把园地由后黑板移到北墙壁,腾出后黑板作为学生的学习园地。
一加强德育教育:利用各种有利的时间和活动个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动施加影响,对学生讲清意义,并做好总结,使其真正能从中受到教育,得到启示利用思想品德课,主题班会课的作用指导学生应该怎么做,不应该做什么。
二后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活一帮一善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。
三形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
四经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
五协调好与其他任课老师的关系,共同对学生给予教育。篇三一、班级概况:六年级六班现有人数20人,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
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f二、班级奋斗目标:本学期努力使班级周周挂旗,使每一位老师能顺利上好每一节课,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。三、具体管理措施:1、思想品德方面依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实r