（波浪线和横线分别画出）
1指名读句子，体会从这些描写中知道了什么？2小组分角色朗读对话。3全班分角色朗读，评议。四、升华情感，拓展延伸1、总结：说说课文是怎样表现母亲的深情的学了课文，你有什么感受。这是一个怎样的母亲？（）的母亲（结合板书，将重要词语填入括号内）2、拓展：读一读“阅读链接”《纸船寄母亲》，说说你读懂了什么《纸船一一寄母亲》是冰心早年写的一首诗，写的是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌运用借物抒情的写法，作者借纸船抒发了对母亲、对祖国的深深的思念。3、延伸：课外读一读歌颂母亲的文章或古诗提示：以前学过的那首古诗也是描写母爱的？（《游子吟》）
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