保形文化公
合教育、科及文化（以下教科文）大於2003年9月29日至10月17日在巴黎行的第三十二，照有的人文，尤其是1948年的《世界人宣言》以及1966年的《、社、文化利盟》和《公民及政治利盟》，考到1989年的《保民作建》、2001年的《教科文世界文化多性宣言》和2002年第三次文化部桌通的《伊斯坦布宣言》形文化的重要性，且考到它是文化多性的熔，又是持展的保，考到形文化有形文化和自然之相互依存的，承全球化和社革程除了各群之行新的造件外，也不容忍象一使形文化面、消失和破的重威，而主要是因缺乏保的源所致，意到保人形文化是普遍的意志和共同心的事，承各群，尤其是土著群、各，有是人在形文化的作、保、保持和新方面扮演著重要角色，而富文化多性和人的造性作出，注意到教科文的活以制定性文的方式保文化有深的影，尤其是1972年的《保世界文化和自然公》，注意到迄今尚未有具束力的多文可以保形文化，考到上有於文化和自然的定、建和需要形文化有的新定有效地予以充和充，考到必提高民，尤其是年一代形文化及保之重要性的知，考到社本著互助合作的精神本公一起保此做出，念在科文所行形文化相之各，尤其是“口述形人”，形文化是致使人人之的更加密且他之得以行交流和解的要素，它的作用是的，於2003年10月17日通本公。
I．第一：本公的宗旨本公的宗旨如下：1保形文化；2尊重有群、和人的形文化；3在地方、家和等程提高形文化及其相互之重要性的意；4行合作及提供援助。第二：定在本公中，1．“形文化”指被各群、、有人其文化的各、表演、表形式、知和技能及其有的工具、物、工
f品和文化所。各群和著其所境、自然界的相互和r