整队2、师生问好3、见习生随堂听课4、学生认真听讲5、在体育委员带领下跑步。6、跟着老师做操。
次数和时间
6810分
教法指导
组织要求及预感
1、指定集合地点2、向学生问好3、宣布课的内容4、检查服装，
安排见习生5、教师讲解慢
跑的要求：速度不要太快，注意摆臂和呼吸。6、教师带学生做徒手操活动各关节。要求：动作到位。
队形如下：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
★排队要求快静齐
★
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f基情1、导入本课学1：语言激学生认真15分1、教师出示图组织方法：
本景习内容跑走发学生练观察图片钟
片进行直观教1、集中讲解2、分组练习
部展交替
习兴趣体会动作
学，使学生明
分开
2：要求学要求
确呼吸方法与
生能自我2、注意教
呼吸节奏的要
摸索、注师的示范
求。
意观察3、学生摆
2、教师示范
3：在练习臂练习结
3、原地摆臂配
中能培养合呼吸
合呼吸方法的
乐趣
4、原地跑
练习
4：发挥组步结合呼
4、跑走交替练
长的作用吸
习
2、素质练习：一分钟仰卧起坐单足交换跳。
1、发展学生的身体素质。2、培养学生吃苦耐劳的精神。3、在练习过程中培养学生终身锻炼的好习惯。
1、学生注意听。掌握练习方法。力求动作到位。2、学生练习。3、分组练习。
3510分
1、教师讲解素队形如下成圆型。
质练习的作
用。
2、教师讲解练
习的要求和方
★
法：
（1）一分钟仰
卧起坐八个同
学一做，听口
令统一进行。练习队形分成八个小组，八人一
（2）单足交换做。
跳
先集体原地
做，20秒一换，
最后双脚跳10
秒。然后分组
做，第一组先
向前跳，左脚
先跳，回来换
右腿。
结束情部分景
结束
放松及课后评1、在愉悦1、学生跟13
价
的气氛着老师放5分
中，使学松。
生在生理2、能自评
和心理得互评
到放松3、师生再
2、能客观见
评价
1、导入情景学生成四列横队练习
2、小组组织自评3、归还器材。师生再见
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★
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f场操场，垫子地器材课后记录
课题：走进奥运
体育与健康实践课教案第3课时
教学目标：1、了解奥运的发展史。掌握与奥运有关的知识
2、了解中国奥运之路以及申奥成功后的准备
3、激发学生参与奥运、争做奥运主人的竞争意识
4、培养学生民族自豪感
教学重点：掌握奥运知识、领会奥运精神
教学难点：激发学生进取心。参与奥运的热情
教学过程：
导人：奥运主r