现在分词作定语和状语
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Vi
g用作现在分词作定语和状语
课前预习案学习建议：根据所列例句，理解并尝试总结现在分词在句子中的用法。动词i
g形式作定语和状语
Ii
g形式作定语
1现在分词作前置定语时，在逻辑上与所修饰的名词之间为主谓关系，也可改成定语从句；如果与所修饰的名词之间没有主谓关系，定语相当于一个介词for引导的短语。现在分词位于所修饰的名词之后做后置定语，与所修饰的名词之间呈逻辑上的主谓关系，相当于一个定语从句。如：aliste
i
gchildachildwhoisliste
i
gawalki
gstickastickforwalki
g
2现在分词作后置定语Thegirlsta
di
gu
derthetreeisreallycharmi
g这句话中，sta
di
gu
derthetree就做girl的后置定语，意为“站在树下的女孩子”。Thegirl（whois）sta
di
gu
derthetree这里加上whois则变为从句，省略则为现在分词作后置定语定语：起修饰限定作用的语言成分，多为“的”；后置定语，顾名思义，放在被修饰词后的定语。现在分词作定语，多表主动和进行的含义。有别于过去分词，表被动含义。请体会下两句：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
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Theteachercamei
followi
gsomestude
ts老师跟着一些学生进来了。（学生在老师之前）Theteachercamei
followedbysomestude
ts老师被一些学生跟着进来了。即：老师进来了，他后面跟着一些学生。（学生在老师之后）
3现在分词作定语往往表示“令人……”，主动的或正在进行的动作。如：amovi
gfilmadevelopi
gcou
try
IIi
g形式作状语
动词i
g形式在句子中做状语，表示的动作是主语动作的一部分，与谓语动词表示的动作或状态是同时或者几乎同时发生的，经常可以做时间、原因、方式、条件、结果、目的、让步状语从句。句子的主语必须是状语的逻辑主语；而且主语与作状语的分词之间呈逻辑上的主谓关系。
1原因状语，相当于原因状语从句。1Bei
gillshedid
’tgotoschooltoday因为生病，她今天没上学去。2Seei
g
oo
eathomeIdecidedtocomeagai
看见没有人在家，我决定再来一趟。2时间状语，相当于whe
while等引导的从句。1Heari
gthegood
ewshejumpedwithjoy当听到这个好消息时，他高兴地跳了起来。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
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2Walki
gi
thestreetIsawafrie
dofmi
e当我走在街上时，我看到了我的朋友。如果分词短语表示的动作与谓语表示的动作同时发生，常在分词短语前加上whe
或while。3Becarefulwhe
crossi
gthestreet过街时小心。3伴随状语，与谓语所表示r