的主要特征
泛读概括
精读细节
批注
林冲刺配沧州，途经柴进庄园，柴进盛情款待。庄上洪教头挑战林冲，被林冲打败
细节一：只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道“庄客称他做教师，必是大官人的林冲：师父。”急急躬身唱喏道“林冲谨参。”那人全不睬着，也不还礼。
细节二林冲他脚步已乱了，便把棒从地上一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。
洪教头：
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二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下文，完成68题。（8分）
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？6解释下列加点词语。（3分）（1）则有去国．怀乡（2）满目萧然．（3）予尝求．古仁人之心7用现代汉语翻译文中画直线的句子。（3分）
8文中画波浪线的句子运用了设问，有什么作用？（2分）
（二）阅读下文，完成912题。（9分）江阴葛延之，元符①间自乡县不远万里省苏公于儋耳②公留之一月。葛请作文之法，诲之曰：
“诲之曰“儋州虽数．百家之聚，而州人之所须，取之市而足，然不可徒．得也，必有一物以摄之，然后为．己用。所谓一物者，钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，意是也。不得钱不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。”葛拜其言，而书．诸绅②。选自《容斋随笔》，有删减【注释】①元符宋哲宗年号。②儋（dā
耳地名。③坤古代士大夫在腰间的大带子
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9下列句中加点词的意思相同的一组是2分A儋州虽数．百家之聚扶苏以数．谏故《陈涉世家》B然不可徒．得也徒．以有先生也《唐不辱使命》C然后为．己用岂能为．暴涨携之去河中石兽》D而书．诸绅无从致r