《统计学原理》串讲笔记
第一章：总论1、统计的三基本方法大量观察法，综合分析法，归纳推断法（P1）（可扩展未简答）2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计（P7）3、“统计”一词的含义（P8）（简答）4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（P8）（多选、简答）5、统计的三大职能：信息，咨询，监督（P9）多选6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个）P167、按度量层次低到高：定类尺度定序尺度定距尺度定比尺度8、区别总体和总体单位（P18）（选择，判断）9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（P19）（多选）10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（P20）（多选）
第二章：统计资料的收集和整理1统计资料的三大特性：数量性，总体性，数量性（P22）（选择，填空）2总体性的定义（P23）判断3原始资料的搜集方法（P2627）（多选）4统计调查的方式：（P2831）1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选）2）抽样调查：最常用的方法3）统计报表4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到）5）典型调查6结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断）7统计调查方案的内容：（P3233）简答8区分调查内容的时间和调查工作的时间（P3334）（判断）9统计调查误差的种类（P34）简答10产生误差的客观原因（P35）简答11怎么看待误差（P35）（历年考过，很有可能考）12分组的关键：选择恰当的分组标志和准确划分分组的界限（判断）13统计分组的类型以及内容（P4041）（简答）14组距和组数基本成反比关系：组距越大组数越小，反之相反（判断）15判断开口组的组中值的计算（P45）判断16分组变量的类型（P46）（简答）17了解洛伦茨曲线的横轴和纵轴表示的内容（P50）（填空）18次数分布的类型和特点（P5254）（历年考过的简答、选择）
第三章：统计数据的描述和显示
（核心内容：平均数代表性指标）
1、统计指标按照数量特征不同分为：绝对指标，相对指标，平均指标（单选）
2、区分时点指标和时期指标（P57）选择
3、强度相对指标：常用为：人口密度指标，人均GDP指标，利率，人口增长率（多选）
4、重点计算三大指标：平均数，标准差，离散系数（必考）
5、中位数的定义（P61）（填空）
6、各变量值与均值的离差之和为0（判断）
7、什么时候使用离散系数（P77）（填空）
8、统计表的三大基本要素：表头，表体，表尾r