天津2016年幼儿园教师资格《综合素质》教育法律法规考试题一、单项选择题共27题每题的备选项中只有1个事最符合题意1、个人面对某种问题情境时在规定的时间内产生不同数量的观念表示的是创造性的什么特征A独创性B变通性C流畅性D新颖性2、难易不同的两种学习之间的相互影响是A垂直迁移B顺向迁移C水平迁移D逆向迁移3、权威型教师往往严厉地管教学生限制了学生自主性的发挥忽视了。A学生是发展中的人B学生是独特的人C学生是具有独立意义的人D学生是有创造性的人
f4、我国现行义务教育的法定起始年龄是A五或六周岁B六或七周岁C七或八周岁D未作确定5、__人格特征的人往往追求刺激、新奇好冒险。AT型B少阴型C少阳型DT型6、抵抗外界诱惑的能力属于。A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为E重视个别差异7、教学活动的本质是。A认识活动B实践活动
fC交往活动D课堂活动8、教师必须具有一定的教育素质教育素质中的教育实践能力应当包括A教法创新能力B语言表达能力C教学实践能力D教育和组织管理能力E理论总结能力9、在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是A华生B杜威C布鲁纳D布卢姆10、个体身心发展的不均衡性要求__A教育教学工作要抓关键期B教育工作要循序渐进C因材施教、有的放矢D教育工作要根据不同年龄分阶段进行11、下列关于班主任的工作职责说法错误的是
fA全面了解班级内每个学生深入分析学生思想、心理、学习和生活状况B有针对地进行思想道德教育促进学生德智体美全面发展C认真做好班级的日常管理工作D努力提高所授科目的成绩12、德育过程中的基本矛盾是A受教育者与德育内容和方法的矛盾B社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾C教育者与德育内容和方法的矛盾D教育者与受教育者的矛盾13、下列关于班主任的工作职责说法不正确的是。A全面了解班级内每个学生深入分析学生思想、心理、学习和生活状况B有针对地进行思想道德教育促进学生德智体美全面发展C认真做好班级的日常管理工作D努力提高所授科目的成绩14、使教师职业超越了单一的工匠式技能特征并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A教学能力B科研能力C创造力D终身学习
f15、教学策略的基本特征为A综合性、可操作性、灵活性B适宜性、科学性、差异性C引导性、有效性、科学性D主导性、灵活性、启发性16、最重要和最良性的学习动力是__。A学习兴趣和教师的期待B学习兴趣和远大的理想C教r