专题六测评基础过关卷
时间45分钟满分100分
一、选择题共15小题每小题4分共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求1古希腊智者学派认为人是万物的尺度强调人存在的价值和意义。这个观点蕴含的文化精神是B人文主义D现实主义
A蒙昧主义C理想主义
解析“人是万物的尺度”把人置于世界和社会的中心是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的首次觉醒故B项符合题意。A、C、D三项均与题干材料中的信息不符。答案B2智者学派是公元前5前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心周游希腊各地对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练教授参政治国、处理公共事务的本领。由此可见公元前5前4世纪的希腊A诸侯割据城邦民主制发达B社会剧变政治派别众多C思想民主人文色彩很浓厚D中央集权重视思想统一解析题干材料反映的是关于智者教授修辞、治国等知识没有涉及诸侯割据、社会剧变而古希腊更没有中央集权。故选C项。答案C3苏格拉底要求作“心灵的转向”把哲学从研究自然转向研究自我将哲学从天上拉回到人间。他认为对于自然的真理的追求是无穷无尽的要追求一种不变的、确定的、永恒的真理这就不能求诸自然外界而要返求于己研究自我。这表明苏格拉底A提出“人是万物的尺度”促进人类觉醒B反对指责忽视道德、追求功利的主张C强调人的地位在哲学意义上发现了自我
fD提出人应坚持美德、追求知识、完善自我解析本题考查苏格拉底的思想。“心灵的转向”即从研究自然转向研究人自身这体现了其对人的地位的强调发现了自我C项符合题意。A项是普罗塔戈拉的思想B、D两项与材料内容不符。答案C4智者学派和苏格拉底都主张人文主义思想。苏格拉底的人文主义思想不同于智者学派的是
A探究人的问题B强调人的价值C树立人的尊严D注重人的道德解析智者学派重视人的作用但忽视道德自律。苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家针对雅典社会世风日下、道德沦丧的现象他倡导“有思想力的人是万物的尺度”希望重新建立人们的道德价值观以挽救衰颓中的城邦制度。故选D项。答案D5斯多亚学派认为最高的善就是过合乎自然的生活。过合乎自然的生活就是要我们每个人按照自己的本性以及宇宙的本性去生活。对此理解正确的是A斯多亚哲学就是伦理学B逻各斯就是合乎自然的生活C强调了人的理性和自然规律的重要D人应该顺从自然界的安排解析斯多亚哲学包括物r