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第四节《电流的热效应》第一课时导学案
【学习目标】：
1、能说出电流的热效应的概念。
2、通过实验探究发现影响电流热效应的因素。
3、会叙述焦耳定律的内容，能应用它的表达式进行基本的分析和计算。
【设问导读】
知识点一：探究什么是电流的热效应？
1．使用这些用电器时热量是从哪里来的？
电饭锅把能转化为
能；电熨斗把
能转化为
能；
电暖气把
能转化为能；电炉把
能转化为
能；
它们都是把
能转化为热能。
2什么是电流的热效应？
3举出你家中利用电流热效应（即电能转化为热能）工作的用电器有哪些？你知
道使用时能够产生热能的用电器又有哪些？
知识点二：探究影响电流热效应的因素？
⑴分组讨论，展开猜想：
①让灯泡先后较暗和较亮发光，一名同学把两次触摸灯泡壁的感觉告诉大家。
（请同学们猜想：电流的热效应可能与
有关。）
②让灯泡保持某一亮度，一名同学把触摸灯泡壁和导线的感觉分别告诉大家。
（请同学们猜想：电流的热效应可能与
有关。）
③让灯泡以同一亮度先后短暂（5s左右）发光和长时（30s左右）发光，一名同
学把两次触摸灯泡壁的感觉告诉大家。
（请同学们猜想：电流的热效应还可能与
有关。）
⑵实验探究：电热多少到底与什么因素有关？（见课件探究实验！）
知识点三：焦耳定律的内容和表达式
实验表明，电流通过导体产生的热量跟成正比，跟成正比，
跟
成正比。这个规律叫
定律，可用公式
表示。
【自学检测】
1、一个10Ω的电阻，通过它的电流为1A，通电10s产生的热量为多少J？
2、电热杯中电热丝的电阻为55Ω，额定电压为220V，正常工作时每分钟产生多少热量？每小时消耗多少KWh的电能？
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3、“220V40W”的电炉，在照明电路上，使用10mi
产生了多少热量？
4、下列电器中，不属于电热器的是（
）
A．电饭锅B．电热水器
C．空调D．电熨斗
5、关于电热的利用，下列说法中正确的是（
）
A．电热对我们来说总是有利的
B．电热对我们来说总是不利的
C．电饭锅是利用电流热效应的原理制成的
D．电视机工作过程中没有产生电热
6、有额定电压、额定电功率均相同的电风扇、电烙铁、日光灯，各自在额定电
压下正常工作相同的时间，比较它们产生热量的多少，结果是（）
A．一样多B．电风扇最多C．电烙铁最多D．日光灯最多
【巩固练习】
7、把两根电热丝串联接到电源上，发出热量较多的一定是（）
A．通过电流较大的
B．两端电压较大的
C．电阻较小的
D．以上三个都对r