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创新与管理创新
作者：郑海航来源：《审计与理财》2008年第07期
自约瑟夫，熊彼特在其1912年出版的《经济发展理论》一书中首先给出了创新的含义后，创新理论引起了人们极大的重视。熊彼特认为创新是生产手段的新组合，创新概念包括下列五种情况1采用一种新的产品；2采用一种新的生产方法；3开辟一个新市场，4取得或控制原材料或半制成品的一种新的供给来源，5实现任何一种新的产业组织方式或企业重组。而管理创新最早是由著名的管理大师彼得，德鲁克在20世纪50年代首先提出的。而讲到创新和管理创新，我碰到了两个难题早在30年前，著名科学史家英国学者李约瑟提出了一个至今仍然困扰大家的“李约瑟难题”，那就是为什么中国古代对人类科技做出了突出贡献，远远领先于当时的欧洲国家，但是近代的科学和工业革命却没有在中国发生而就在3天前，美籍华人黄全愈在《光明日报》上也提出了一个“黄全愈难题”，那就是为什么中国的孩子年年荣获各种奥林匹克竞赛的金奖，而中国的成人却没有一个获诺贝尔奖’我认为这两个难题就涉及到了创新、创新体制和创新思维问题。有这样一个被国人看似笑话的例子，加拿大的小学生在上数学课，老师提问到：“6×7等于多少”，一个学生回答道“等于40”，老师说：“好good，不过如果你的答案是42就更好verygood。”如果同样的回答出现在的中国的小学生课堂上，这个小学生可能会遭到同学的讥笑，而老师也会说：“回答错误。”由此我们可以看出加拿大和中国教育模式的差异性。中国的教育容易扼杀兴趣，将创新思维扼杀在幼芽阶段，而加拿大的教育不是让你承认错误，而是通过肯定和游戏来培养兴趣，启迪和呵护创新思维。由此给我们带来的启迪是老师、教育行业和整个社会都要对创新思维予以鼓励和呵护，绝不能挫伤。
江泽民同志曾多次强调创新对于国家发展的重要性，指出“创新是民族的灵魂，是国家的不竭动力。”而对于企业来讲，管理创新更是有关企业生死存亡的大计。正常的企业都会经历“生长衰老死”的生命周期，当然有的企业也会发生“非正常死亡”的情况，由于天灾人祸导致“暴病而亡”。正像人的身体通过保健、锻炼可以增强抵抗力、延长寿命一样，企业也有一套律性的策略和方法来不断焕发新的生机，永葆青春。那么，为什么有的企业寿命很短，有的企业却“基业常青”，怎样才能使企业长寿呢那就是管理创新。企业是一个开放系统，为了适应技术、市场等外部环境和消费者r