路分析大庆市的兴起。4.巩固提高完成著名的矿业城市与其重要的矿产组合题,加深矿产资源对城市区位的影响。出示投影片(二),请一学生完成。说出下列城市兴起的主要矿产资源种类,并完成下表:鞍山、伯明翰、攀枝花、阿伯丁、包头、东胜、玉门、曼彻斯特、匹慈堡、大同、约翰内斯堡、开漆
(二)交通与城市区位1.个案分析通过对个案的阅读分析,理解交通对城市区位的影响。首先,指导学生读图619,分析株洲市的发展与河流和铁路运输的关系,得出“铁路枢纽是城市兴起的重要区位”的结论。其次,请一学生朗读“石家庄市的形成和发展”一段,进一步理解铁路枢纽对城市区位的影响。2.阅读归纳指导学生阅读教材两个自然段,归纳交通对城市区位的影响首先,请一位同学朗读课文,其他同学分析思考,并把文中所提的城市用笔圈住,以备提问。其次,教师边问边归纳交通线、点对城市区位的影响,并出示投影片(三)。第三,用数据“1990年我国通铁路的城市336个,约占城市总数的709”,得出“城市分布的趋势是向交通方便的区位集中”的结论
f结论城市分布的趋势是向交通方便的区位集中3.设问讨论教师引导学生讨论扬州、济宁等城市的兴衰原因,理解交通线的变化,会给城市的分布和发展产生很大的影响,培养学生用发展的观点学习城市的区位因素。(三)政治、军事、宗教与城市区位政治、军事、1.阅读分析指导学生阅读教材四个自然段,理解政治、军事、宗教对城市区位的影响。首先,分别请三位同学朗读课文四个自然段的内容,其他同学理解,并把文中所提的政治、宗教城市用笔圈住。其次,请两位同学分别分析巴西利亚、雅典等城市兴起的主要区位因素。2.竞赛练习将全班分四组,展开竞赛,通过活动对本课所学的城市区位因素作一小结。首先,宣布竞赛规则;其次,出示投影(四);第三,做好总结评比,优者表扬,差者鼓励。分别指出下列各地中各城市兴起的区位因素:(备选答案:A.矿产B.交通C.政治D.宗教)
(四)城市区位因素的发展变化1.小结归纳教师提问、总结影响城市区位因素的六方面因素,帮助学生建立知识框架结构。2.课堂活动指导学生就教材活动内容(阜阳市对外交通口岸三次重大变迁,城市中心地三次转移的材料)展开讨论,以说明交通因素变化对城市区位的影响。3.阅读思考指导学生阅读教材有关内容,思考:(1)哪些因素对现代城市区位的影响已经很弱?哪些因素自古到今对城市的区位产生巨大的影响?(2)现代社r