忠信小学学生食堂建设方案
一、指导思想从创建平安学校、构建和谐校园和推进素质教育的高度出发，按照“三个有利于”（有利于维护学校稳定，有利于减轻学校负担，有利于学生的身心健康发展）的要求，全面推进学生食堂建设，努力建立符合学校条件和满足师生要求的学校食堂。根据上级文件精神和学校实际，我校准备利用学校有限的现有资源加以改造，建设忠信小学师生食堂。二、学校基本情况忠信小学是一所乡镇所在地中心小学，现有教职工50余人，学生1200多名，其中3公里以外单向行程的有600余人，学校现有教室22间，通过改造原有的厨房和场地，进行规划落实。三、建设内容1、搬腾教室，重新平整地平，粉刷墙壁。2、建设一间伙食房、一间储藏室、一间30余平方米的餐厅、餐桌利用学校的课桌椅。3、为了把食堂建成不仅仅是为师生提供就餐的地方，而且还是学生学习、交流沟通的公共场所，为了让就餐学生学会文明就餐、养成勤俭节约的好习惯，在食堂文化建设上精心筹划，群策群力，美化食堂。学校在食堂两边墙上悬挂“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”的宣传标语，在前墙挂上“古诗《锄
f禾》你我读，盘中餐苦当记住，”后墙挂上“珍惜粮食，远离浪费”。在每张学生餐桌上永久摆放着温馨提示标牌“细嚼慢咽，勤俭节约留美名”、“安静就餐，你是文明人”。食堂经过学校的精心布置，彰显了校园文化特色，成为学校一道靓丽的风景线。
四、食堂建设形式1、学校自主经营、以服务为宗旨。维护社会稳定，解决学生健康问题。2、筹备工作程序：8月16日组织学校有关人员召开筹备会；8月17日搬腾场地；8月18日平整地平；8月19日至27日进行粉刷墙壁、文化建设、购置餐具等工作。8月28日准备工作全面完成。五、存在的问题1、时间紧，任务重。2、场地有限，学生多，就餐时间和地点不便安排，为教师对学生的管理增加难度。3、食堂管理人员缺乏。包括学校教师不足、食堂管理经验欠缺等。4、学生就餐时间，学校附近的学生回家就餐时去来路上的安全管理增加难度。
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