品；20年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。教学目标1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。教学重难点树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。教学过程一、谈话导入；同学们生活在幸福，温暖的家庭，受到父母和佳人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么（师生共同）1用电安全随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
第6页
f我们的做法A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C，提醒老人因年老易忘事一定要他们仔细检查并把我们今天学的告诉他们。4使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用。5雷电时，应关闭正在使用的个种电器特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。二、师生共同总结几种逃生的方法；1室外火灾关门求生的方法①测试门的温度用水把棉絮浸湿堵住门和窗户。2室内火灾，从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。
第7页
f三、介绍火灾报警须知1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。2、火灾地址要报详细XX市XX村XX路XX号如（什么东西在燃烧火势很大请速来扑救我的电话号码是XX）3、要派人来主要路口迎接消防车。1、通过本课的学习，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3、学习掌握一般行人交通法规。教学过程一．谈话引入谈话交流，引入课题注r