然善诱然，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明孔子十分讲究德育中的（）。A导向性原则B疏导原则C尊重与严格要求相结合原则D教育影响的连贯性原则
f17教师在讲授新内容之前，常常要进行摸底测验，以了解学生是否掌握了学习新内容所具备的基础知识和基本技能，这种摸底测验属于（）。A安置性测验B形成性测验C诊断性测验D总结性测验18“最近发展区”理论假设的提出者是（）。A苏霍姆林斯基B维果茨基C皮亚杰D布鲁纳19“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句名言出自的教育家是（）。A叶圣陶B陶行知C蔡元培D陈鹤琴20融合课程、广域课程、核心课程属于（）。A活动课程B综合课程C学科课程D基础课程二、填空题（共20个空，每空1分，共20分）21在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程，称为。22小学生的自我教育能力是小学生自己教育自己的能力，它由、自我激励、自我调控等因素构成。23人的身心发展在某个时期，对某些刺激或训练最为有效，错过了这个时期，训练的结果就会降低，甚至永远无法补偿。这个时期称为。241989年联合国大会通过了，其核心就是维护儿童社会权利的主体地位。25影响儿童身心发展的因素有遗传、环境、学校教育和。26是教育活动的出发点和归宿，是评价一切教育活动的最终依据。27小学阶段的课程应该体现普及性、基础性和。28教学过程是一种特殊的认识过程，是实现的过程。29教学工作的基本程序是备课、上课、、课外辅导30讲授法通常有三种形式，分别是、讲解和讲演。31德育是政治教育、思想教育和的总称。32班主任是班级工作的组织者、领导者和。33通过把事实，讲道理，提高学生道德认识的方法称为。34班主任了解学生的最常用方法是观察法和。35少先队是少年儿童的组织。36年，清政府命各省府州县设学堂，这可以看作现代小学的开始。37社会、知识和是制约学校课程的三大因素。381897年，创办的南阳公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。39小学以感知为主的常用教学方法有和实验法。40德育过程是一个促使儿童知、情、、行互动发展的过程。三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41简述教学过程的结构。
42简述课外活动的含义与特点。
43简述教师的教育专业素养。
f44简述小学教育的具体任务。
45简述我国小学课程设计的原则r