中学物理学生分组实验报告
班级
任课教师
时间
组长
组员
实验名称
连接串联电路和并联电路
实验原理
实验器材
电源、开关3只、电灯3盏、导线若干
实验步骤：
一、串联电路
1如图一，按图连接电路，检查电路连接无误后闭合开关，观察电路中
L1和L2发光情况（亮灭）填入下表；2然后将开关移到L1和L2之间及L2和负极之间，观察L1和L2的发光
情况，填入下表。
开关位置
正极和L1之间
L1和L2之间
开关通断
闭合
断开
闭合
断开
负极和L2之间
闭合
断开
发光情况
二、并联电路1如图二，按图连接电路，检查电路连接无误后闭合开关S、S1和S2，观察电路中L1和L2发光情况（亮灭）填入下表；2然后进行如下操作：S断开，S1和S2闭合；S、S1闭合，S2断开；S、S2闭合，S1断开的操作，同时观察电路中L1和L2发光情况填入下表。
开关通断S、S1、S2闭合S断开，S1和S2闭合S、S1闭合，S2断开S、S2闭合，S1断开
发光情况L1和L2都
L1和L2都
L1
；L2
L1
；L2
数据统计、处理及实验结论：
在串联电路中，电流途径只有
制，开关所在位置对电路控制
在并联电路中，电流途径有
可以
工作。
条，流过一个用电器的电流也流经别的用电器，整个电路只需
影响。
或两条以上，干路开关控制
电路，支路开关只控制
个开关控电路，各支路
学生自评
教师评价
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