潮砥中学2007
一、指导思想
2008学年第二学期
学校工作计划
以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，以“深入推进素质教育、全面提高教育教学质量”为奋斗目标，以人事制度改革和师德建设为着力点，牢固树立“育人为本，德育为先”思想，以优化班集体建设为抓手，努力构筑德育平台，夯实学校育人基础；贯彻落实县教育局“教育管理年”的战略部署，以课堂教学实效为重点，聚精会神抓管理，求真务实提质量，坚持从细节抓起，立足新起点，不断增强服务意识、质量意识、安全意识，做实、做精、做优各项工作，提升学校办学品位，努力办好人民满意的优质教育。二、工作目标1、引领教师进一步学习十七大精神，强化师德建设和师能提升，努力打造一支团结协作、凝聚力强、业务精湛的教职工队伍。2、严格坚持教学为主德育为首的方针，深入研究新形势下德育工作的特点，进一步优化班集体建设，倾力构筑德育平台，努力创建“和谐校园”。3、以提高教育教学质量为中心，对教职工的教育教学施行操行管理，强化教育教学工作的全程管理、精细化管理和效能评估，全面提升教育教学质量，力争08届中考考核进入全县前十名（农村初级中学排名），其它非毕业班在现有基础上有明显进步。4、强化后勤工作管理，优化服务保障，确保安全供给，全力提高服务水平和服务质量，努力为学校优质发展提高条件。5、加大硬件设施建设投入，搞好校园绿化、美化工作，不断改善办学条件。6、强化党团组织工作，充分发挥其战斗堡垒作用、先锋带头作用和激励示范作用，努力创建镇级以上的先进集体和文明单位。三、具体措施（一）科学管理，打造一支团结协作、业务精湛的教职工队伍。1、认真落实学校各项管理制度。科学管理是提升办学水平、办学质量的最大变数。只有实施了较高水平的管理，我们现有的人力、物力资源才能得到有效利用，才能释放出更好的育人效益。本学期，学校将认真贯彻执行县教育局提出的“08年为教育教学管理年”
f的办学思想，进一步明确管理要求，落实管理职责，强化管理责任，在实施“潮砥中学教职工操行管理细则”过程中，积极构建“以校为本”、“以人为本”的常规管理长效机制，将制度管理和人本管理有机结合，做到依法治校、制度立校、人人管校、质量兴校。2、大力营造师德建设良好的氛围。教职工队伍素质是学校教育教学工作成败的关键，教职工是学校各项工作成绩之源。鉴于此，学校将继续坚持政治学习制度，引领教师进一步学习十七大精神，切r