教师王巧敏同志外出进修，选出业务骨干外出学习，先后派出马校长，尹主任，沈主任赴南京学习新课改的经验，赵校长、张文淼，周巧梅等教师外出学习高三备考有关信息。以初中部何校长，带队赴洋思中学，杜口中学学习先进的管理方法等，高一教师每科一名教师赴郑州，开封，洛阳的新课程跟进式培训，有力地保证了新课改的顺利进行。4、扎实开展面向全体教师的校本培训201X年我校重点做好了以下专项工作：a班主任校训有声有色，经验交流，取长补短，促进了班级管理b师德教育扎实有效，有力保征了教师教育思想的净化。提高了我校教师在社会上信誉度。c45岁以下教师赛课活动贯穿学校教学的始终，以赛促教，促进了提高了我校教师的业务水平的提高。d暑期新教师的岗前培训富有成果，为新教师的上岗做好准备。e高一新课改的培训抓的牢，促的紧，教师新课程理念、教法转变较大。f教学常规的学习和考试内容全面而具体，促进教师基本功的提升，深得老师的喜爱。g学校营造书香校园，倡导读书之风深入人心。h计算机高级培训中的PPT、FLASHAuthwarePS等软件学习使教师现代教育技术水平大为提高，使大多数教师能熟练掌握现代教育技术。三、培训方式灵活多样在培训过程中，我校成功的创造了多种多样的校本培训形式：①集中培训。按规定的时间、地点、材料组织全体教职工进行集中培训学习和交流。②分散自学。学校发给教师学习材料或请教师收集有关材料以教研组为单位组织学习或个人自学，写出读书笔记、心得体会。迄今为止，学校共向教师发放业务学习材料五百余份。
f【推荐下载】关于学校教师培训管理工作总结word版本
③师徒式培训。学校实施了以老带新工程，由经验丰富的老教师及教学水平较高的骨干教师和刚走上教师岗位的年轻教师签订师徒合同，拜师认徒，手把手传帮带，促使年轻教师尽快成长、成熟，进而脱颖而出。④举办学术讲座或报告会。为了帮助教师解决在教育教学改革中遇到的问题，不定期邀请知名的学者、教研部门专家来校作学术讲座，引领课改方向或由本校优秀教师作业务报告。⑤承办教研活动，进行交流研讨。学校积极主动的联系承办各级各类教研活动，给教师们提供听取指导的平台，创造与兄弟学校同行互相学习、互相切磋的机会。本年度承办学长葛市级以上教研活动10位教师上课，数百人前来观摩，我校广大教师主动听课学习，积极总结反思，取长补短，校本培训效果明显。⑥为教师外出学习培训搭建平台。学校拿出专项资金r