杠杆
学习内容教学目标时间分配
课堂过程
第十二章简单机械
第一节杠杆（2）
课型：新授课
课时：二课时
1会探究杠杆的平衡条件；
重难点：1、会运用杠杆的平衡条件，
2能区分杠杆的类型；
2、能区分杠杆的类型。
3知道杠杆的分类，能运用
导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5分
一、导课：
1杠杆的五要素；
2力臂概念，并画力臂；
二、推进新课：
（二）杠杆平衡条件
1杠杆的平衡状态是指杠杆处于___________或___________________。
2杠杆的平衡条件是：
（1）内容：_____________________________；
（2）数学表达式：_______或_______。
3实验探究：探究杠杆的平衡条件
（1）杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下
或
。
问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？先猜一
下：
。
（2）实验探究
①阅读课本，思考实验步骤
②分小组进行实验探究（注意小组成员分工，边实验边记录）
③根据实验数据得出的结论是：_________________________若用F1、F2、L1、L2分别表
示动力、阻力、动力臂和阻力臂，____________________。
3结论：杠杆的平衡条件是：________
，用公式可表示为
。
动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的
。
4开瓶时使用的开瓶器如图（a）所示，可以简化成不计重力的杠杆如图
（b）所示，o为支点。若动力F1，和阻力F2，都与杠杆垂直，且AO＝6cm，BO＝lcm，
F1＝25N，则F2＝_______N。
f5建筑工
地上，工人
用独轮车运送石块如图所示，石块与独轮车的总重为600N。重心在A点，则工人两手对
车所施加的向上的力F是_______N；要想使F1更小一些，你的建议是＿＿＿＿。
6地面上有一根大木杆，抬起A端需用300N，抬起B端需用200N，这条木杆的
端
较粗。
（三）杠杆的分类及特点
1、杠杆的分类
（1）省力杠杆：动力臂_______阻力臂；动力_______阻力。
（2）费力杠杆：动力臂_______阻力臂；动力________阻力。
（3）等臂杠杆：动力臂_______阻力臂；动力_______阻力。
2、各类杠杆的特点：
（1）省力杠杆：_____力，_______距离；（2）费力杠杆：：_____力，_______距离；
（3）等臂杠杆：_____力，_______距离；
（四）例题（见课本）
三、解凝答惑：1杠杆的分类及各类杠杆的特点：（1）分类：依据动力臂和阻力臂的大小分为
省力杠杆：L1＞L2；费力杠杆：L1＜L2；等臂杠杆：L1L2。（2）依据杠杆的平衡条件认识各类杠杆的特点：省力杠杆：由于L1＞L2，所以F1＜F2即省力费距离；费力杠杆：由于L1＜Lr