20192020学年八年级科学下册25光合作用和呼吸作用（三）学案浙教版
【自主学习】
一、二氧化碳的物理性质：
。
二、二氧化碳的化学性质：
。
三、二氧化碳的实验室制取和收集方法：
。
植物既有呼吸作用，又有光合作用，那么呼吸作用和光合作用又有什么关系呢？
1、光合作用和呼吸作用的区别：
光合作用
呼吸作用
二氧化碳（吸收排出）
氧气（吸收释放）
有机物（制造分解）
能量（吸收释放）
是否需要叶绿素
是否需要光
2、光合作用和呼吸作用的联系：
光合作用和呼吸作用是相互依存的，呼吸作用消耗的有机物是光合作用的
，所放出的能量是光合
作用
中的能量。因此，没有光合作用，呼吸作用就没有基础。光合作用对原料的吸收利用和对
产物的输导，所需要的能量又是
出来的。所以，没有呼吸作用，光合作用也无法进行。
3、植物在进行光合作用的同时有无呼吸作用？为什么？答：
四、例题：
下图中的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）。A、B、C
为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请据图回答：
（1）植物吸收二氧化碳的生理活动是
，植物释放二氧化碳的生理活动是
。
（2）在A点植物能进行的生理活动是
，在C点植物能进行的生理活动是
（3）整条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前
点之后
。
（4）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的
情况是
。
（5）如果白天光照强度长时期为B，植物能不能正常生
活
。
【课堂小结】本课时你学到了哪些知识？
【课堂检测】1．某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中有关问题。
。；光照强度在D
f⑴假设：绿色植物在呼吸过程中有气体产生。
⑵设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体。
⑶
操作步骤
简答
①将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂，C中放入绿色植物
A装置的作用是______________________B装置的作用是______________________③C处玻璃罩不能透光的原因是______________________________________
④A装置中应观察到的现象是___________
②往A的导管口缓缓连续鼓______________有关的化学方程式为___
入空气一段时间
______________________________
⑤D装置中应观察到的现象是___________
⑷结论与讨论能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是______和_________。
如果该研究性学习小组探究的结论不r