南通市2014届高三第一次调研测试语文试题
一、语言文字运用（15，分）1．下列词语中”字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分）BA文彩侯门似海B诤育目光如炬C赡养暝思苦想D戏谑气冲宵汉荫凉yì
毗邻pí溯源shu玄理xuá
厚古薄今b锲而不舍（qi）度德量力du人影幢幢zhuà
g
BA项，“文彩”应为“文采”；C项，“暝思苦想”应为“冥思苦想”，“溯”应读“sù”；D项，“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”，“幢”应读“chuá
g”2．依次填入下面一段话中画横线处的标点，最恰当的一组是（3分）C刚刚过去的2013年，央视主办的汉字听写比赛成为一道独特的风景▲没有大牌明星，只有来自全国各地的中小学生▲不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写。这个节目开播后，全国各地掀起了一股汉字听写热潮，甚至催生了一大批“听写族”。小学课堂上常见的汉字听写为何能登上荧屏并引起如此强烈的反响A．：B。C．：D。？；；，：。？。：▲也许是因为它展示了汉字的书写魅力▲关注了民族文化一个民族赖以生存和发展的基础。
3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。（4分）鲁迅先生曾说：“我们看《红楼梦》，从文字上推见了林黛玉这一个人，但须排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之见，另外想一个，那么，恐怕会想到剪头发，穿印度绸衫，清瘦、寂寞的摩登女郎；或者别的什么模样，我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比吧，一定是截然两样的，那上面所画的，是那时的读者心目中的林黛玉。”。鲁迅先生的话，形象地告诉我们，在文学阅读活动中，当读者根据特定文本“推见”某一人物形象时，会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向，不超过40个字。解析：总会把自己熟悉的附着到形象上，总会根据自己所处时代对形象进行加工。评分建议：每点2分。4．以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月16日在南京开幕。请你为2014年南京青奥会写一则“青奥寄语”。要求：主题鲜明，至少运用一种修辞手法，不超过40个字。（5分）参考示例1：挥洒青春汗水，分享竞技激情，共筑美好未来。参考示例2：齐擂拼搏的青奥之鼓，高奏青春的激情之歌，共谱美好的未来之章。1
f评分建议：主题2分，修辞2分，语意连贯1分。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。资政殿大学士尚书左丞赠吏部尚书正肃r