：1材料告诉了我们什么道理？2你准备怎样做？教师导学：1维护国家利益离不开强大的人民军队。2自觉维护国家领土的完整和主
权的统一，维护国家安全、荣誉和利益。活动三：事例学习
合作探究：3、维护国家安全、荣誉、利益的内容有哪些？教师导学：
（1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。（2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。（3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
教师导学：
f第五十四条
中
中华人民共和国
华
公民有维护祖国
人民
的安全、荣誉和
共
利益的义务，不
和国
得有危害祖国的
宪
安全、荣誉和利
法
益的行为。
课堂小结
（板书设计）
原因
公民
第一
应
维护国家统一和民族团结
第二
履行
要求第三
维
护
国
家
内容
利
国家安全
益
维护国家安全、
的义
荣誉和利益
内容国家荣誉
务
国家利益内容
课堂体验：详见练习册
f教学反思：
本节课内容较为单一，知识并不复杂，但概念较为抽象，不太容易理解。结合宪法的规定和具体的事例认真领会这些义务，把对履行义务的认识提到一个新的高度，义务必须履行，不履行义务是违法行为，要受到相应的处罚。通过学习提高对基本义务重要性的认识，树立起正确的义务观，从而履行维护国家利益的义务！碎片化的知识点，无法用一个完整的案例贯穿始终，所以觉得乱而杂。要补充的资料太多，所以“言已尽而意无穷”，感觉一节课的时间太紧张，很仓促！课件的呈现应该最大化，确保合适；课件是把“双刃剑”，有利也有弊，不能太多，应“少而精”；资料的呈现可以采取连线的方式，能节俭时间；有的事例可以让学生列举，要留充足的时间、空间，让学生去思考；课堂练习的时间应多一点，进一步强化知识点，把知识点落实到位。这次公开课，让我获益匪浅，非常感谢同事们的耐心聆听和中肯的评价！
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