包括总体目标和技能目标。总体目标是指培养护生的实践动手能力和面临临床的实际解决、分析问题的能力，和我国的社会主义现代化建设发展相适应。而技能目标中分为知识目标、态度目标以及情感目标。知识目标是指护生在掌握护理操作的理论知识的时候，要把学到的知识贯穿到一起，对于书本的知识不要死记硬背。态度目标是指端正学习态度积极主动的学习专业知
f识。情感目标是指培养护生重视生命健康的观念意识，增加护生的爱心，同时要激发护生临床实习的期盼心里。
4、制定项目实施方案。首先拟定项目实施时间表。其中包括什么时候所选的病例告诉护生、什么时候制定计划、培训实施等。在护生开学的时候，教师就要把护理专业技术实训的有关其训练、考核等告诉学生，还要对护生宣布授课计划。其次，组织计划。把班级所有的护生分成小组的形式，然后在从小组中选出一个人员作为本小组的组长。在每周安排一定的时间进行对操作项目训练，然后再以抽签的方式确定对下一周小组的考核，选定方案后，在下周考核小组的时候，与此同时，另外的护生要有计划的对下一个病例中能用到的护理操作进行练习，这样以此类推。再次，创建模拟病房，让护生进入角色模拟。在护理专业技术实训课程开设过程中，让每一个护生进入模拟的角色，例如模拟医院的病人、护士、家属等。做到让每个护生都能扮演到医院的病人、护士、家属。最后，制定项目计划。在考核之前，护生要做好考核前的所有准备工作，要求每个护生都要制定一个项目计划，然后在小组中讨论，选择其中最完善的项目计划。在此过程中，要求全班同学参加，在实施项目计划中要分工明确。在考核之前，将项目计划交给老师。在得到教师确认后才能执行，教师要对学生制定的实施计划在实施的过程中，对于学生的不足之处做出点评，来完善项目计划的实行。
5、具体实施。把全班所有的护生分成小组的形式，在小组中选择一个管理能力强的护生作为组长，在实行实施计划的过程中，把
f角色分工明确，同时要落实好每一个角色的职责。6、教师的综合评价。教师要按照护生制定的项目计划在根据实
施的情况，然后对每一个小组的考核情况进行综合的评价。在考核结束后，教师和学生一起讨论，对于各个小组在实施项目计划的过程中存在的问题进行认真的分析，然后找出相应的解决对策，从而提高护生的分析、解决问题的能力以及随机应变的能力。
结束语：由此可见，在中职学校护理专业的学科教学中，采用项目教学法的教学模式是r