影响很大。《孟子》在写作上很有特色。首先是善于雄辩，具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格采用了多种方式方法进行辩论，逻辑谨严。其中最多的是各种发问的方式方法，时而提问，时而设问，时而反问，运用自如，灵活多变。其次，善用比喻和寓言陈述事理，辩论是非。四、解题本文选自儒家经典名著，词语看似浅易，内涵却很艰深。仁政是孟子政治学说的核心，《孟子》一书中多次论及仁政的有关问题。这篇课文记述了孟子和梁惠王的一次对话，围绕“民不加多”的问题展开讨论，阐述了孟子“仁政”的具体内容，并在一定程度上揭露了社会的不平等。战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐，“争地以战，杀
f人盈野；争城以战，杀人盈城”；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产力。这就
造成了兵员缺乏，劳力不足，是个十分突出的问题。争夺人力，成为各诸侯国统
治者的当务之急。由此可以看出，梁惠王提出这个问题实质是想借助增加人力而
增加国力。
五、课文串讲
梁惠王⑵曰“寡人之于国也，
尽心焉耳矣⑶。河内凶⑷，
对于总算是了啦
饥荒
焉耳矣三个语气词连用表强调重点在后一个
凶谷物收成不好荒年
则移民于河东⑸，移其粟⑹于河内；河东凶亦然⑺。察邻国之政
迁移
粮食
也是
考察
政治
其代河东粟小米，指谷类
无如不如，比不上
无如⑻寡人之用心者。邻国之民不加少⑼寡人之民不加多何也⑽”
比不上再减少这是什么原因呢
加更
第一部分1自然段提出“民不加多”的疑问。
战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐，“争地以战，杀
人盈野；争城以战，杀人盈城”；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产力，这就
造成了兵员缺乏。劳力不足，是个十分突出的问题。争夺人力，成为各诸侯统治
者的当务之急。梁惠王提出“民不加多”的疑问之前，自诩“寡人之于国也，尽
心焉耳矣”，然后以赈灾救民为例，申说自己治国胜于“邻国之政”，“河内凶，
则移民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然”。从两方面描述救灾的具体措施。
“察邻国之政，无如寡人之用心者”，进一步突出梁惠王的自矜，为下文的“五
十步笑百步”作铺垫。“邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也”，梁惠王希
望更多的民归附自己，孟子正是利用梁惠王的这种心理来宣传“仁政”思想并想
引导他实行王道政治的。
孟子对曰“王好战，请以战喻。填然鼓之，
兵刃既接
f喜欢打仗
用来比喻咚咚地敲着战鼓两军的武器
填拟声r