五年（１）班读书交流活动方案
厦门市蔡塘学校陈文秀活动时间：2011活动时间：2011312活动目标：活动目标：1．通过读《西游记》，体会神话故事情节的精彩，感受典型人物形象的栩栩如生，引发学生阅读名著的动机。2．采用“班级读书交流会”的形式，学习积累、运用《西游记》中的精彩语言，促使个性化阅读与合作性阅读相融合。3．感受作品的人文魅力，体悟作品的社会价值。活动准备：活动准备：1学生的读书笔记。2整理自己这个月的读书收获。活动过程：活动过程：导入：课前播放《西游记》动画片段（或者电视剧《西游记》片段）配《西一、导入游记》主题曲。创设情境（师生可以跟唱）师：有人说“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”今天我们走进名著《西游记》，看我们50人眼里是不是有五十个多少个孙悟空，有五十个多少个猪八戒二、名著知道少配音接力（目的是引发学生的参与热情）一配音接力播放《西游记片段》，然后为剧中人物配音，可以模仿剧中原音，也可以自己为剧中人物台词。名著知多少分组抢答（目的是检验学生的阅读情况）（二）名著知多少1谜语：成语、俗语欧洲航海志打一书名西游记孙悟空龙宫借宝海底捞针金箍棒变毫毛千钧一发悟空难逃如来掌手下败将十八罗汉斗悟空神仙们打仗悟空扣门八戒开里外不是人铁扇公主夸丈夫吹牛大王2知识竞赛（分组回答）第一组：（1）说出孙悟空的籍贯和家庭成员？（2）孙悟空的金箍棒有多重来自哪里？3）你知道传授孙悟空武艺的师傅是谁？学徒期间他最好的朋友是谁吗？第二组（1）你知道天兵在哪里当差吗？你知道孙悟空被多少天兵追杀吗？（2）取经的路程共有多远？孙悟空一个跟头能到达吗？（3）你知道谁到玉帝那里告孙悟空的状最多吗？第三组（1）你知道杨二郎的兵器是什么吗？他和玉帝的关系是什么吗？（2）你知道太白金星是怎样把孙悟空骗到天宫的吗？3你知道东海龙王的哪个儿子做了白龙马吗？
f第四组1你知道蜘蛛精的主人是谁吗？他们最后都被孙悟空杀掉了吗？2你知道摘蟠桃大会上来的都是哪方神圣吗？3你知道唐僧是哪个朝代的人吗？（抢答题）1真假美猴王是第几章？2你知道唐僧师徒要经过多少难才能取得真经吗？3你知道孙悟空的兵器是什么吗？4你知道妖精们为什么爱唐僧吃什么吗？要根据现场适当点评。名著推介（目的在于促进同学们认真读书）三、名著推介同学们，读完《西游记》这本书，你一定被那离奇精彩的r