习党的十七届五中全会精神，学习全国、省、市中长期教育改革发展规划纲要和教育工作会议有关精神，进一步增强党员先进性意识，引导党员、干部增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。积极开展“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动，在学校营造崇尚学习的浓厚氛围，提高全校党员和教职工综合素质，增强创新能力；引导全校教职工团结一致，共同做好学校各项工作，为学校的发展无私奉献。2、加强领导班子和干部队伍建设，提升领导班子和干部队伍素质注重领导班子思想建设。坚持党总支中心组学习制度，定期集中学习，做到有学习计划、有内容、有登记考勤、有学习交流，继续抓好班子成员学分考核。加强行政干部思想政治和作风建设。行政干部要具体把握近几年学校领导班子、行政干部思想作风建设的内容，高度重视教代会民主测评班子成员和中层干部的结果，全面认识教育发展的新形势、学校发展的新要求，注重吸收行政干部年度述职和工作交流会的经验和做法，进一步强化责任意识、质量意识、大局意识、奉献意识，重自我形象的再塑造，重管理能力的再增强，重工作实绩的再提高，重团队力量的再凝聚，思想更纯，言行更正，责任更强，底气更足，能力更高，工作更实，成长更快，以身作则，率先垂范，扎实工作，科学引领，有效指导，切实肩负起稳定学校、发展学校的重任。3、加强师德师风建设，塑造学校良好形象师德师风建设是学校教育行风建设的重要标杆，是学风、校风建设的重要环节，是塑造学校良好形象的重要体，是师资队伍建设的首要内容，是教育质量提升的重要保证。要组织教职工进一步学习《中小学教师职业道德规范》《关于建立和完善中小学教师职业道德规范5项制度的、意见》，明确了师德师风建设的主要内容和要求。进一步落实《苏州市第四中学师德承诺书》，完善考核制度，加强加强爱国守法依法执教、教爱岗敬业教书育人、关爱学生尊重家长、严格自律廉洁从教、为人师表举止文明、团结协作互相关心、诚实守信以信立人、与时俱进终身学习等教职工师德师风的考核。4、加强党风建设，推进民主管理（1）召开2010年度党员领导干部专题民主生活会以“贯彻落实科学发展观、深入开展创先争优活动”为主题，紧密联系思想和工作实际，全面加强组织建设和党员队伍建设，维护学校稳定，建设和谐校园。对照检查在深入调查研究、密切r