中医药科研思路与方法（讲义）
第一篇概论
一、进入研究生学习阶段的几个转变
由学习型向创新型的转变
1由学习知识（输入）型转为创造知识（输出）型2由知识积累型转为能力掌握与提高型能力包括：思路新颖独特，方法正确可行；逻辑（科学）思维能力，实验动手能力，语言文字表达能力，人事组织协调能力，应变能力和忍耐力等。3知识增长方式的转变：知识增长由算术均数增长型转变为几何均数增长型。4由封闭型人才向开拓型人才的转变开拓型人才的特点：竞争性；外向性（善于表达，善于交流）；经济性（市场化）资源配置合理性创造性。5由注重智商向注重智商和情商的全面发展由“高智商型”转变为“高智商高情商型”
二、科学研究
科学研究是一种探索未知，创造新知识和新技术的活动。
三、科学研究的方法与过程
选题→形成假说→定题→文献检索→科研设计→实验→数据收集→数据整理统计→分析、总结→科研论文、报告、答辨、发表、专利、推广→奖励→下一个选题。
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f四、医学科学研究
1．特点：对象特殊方法困难内容复杂
2．类型21根据研究性质分一般可分为基础性研究、应用性研究和开发性研究。211基础性研究2111定义：在医学科学领域中是指阐明人体内在运动的基本规律以及健康与疾病相互转化的规律等。2112特点：所研究的课题着重于知识的深度；特异性及针对性不明显；所需研究时间较长；研究成果短期内效益不显著；但对学科的根本性进步影响深远。2113细胞结构的研究，核酸性质的研究；血液动力学的研究，中医藏象研究；证的研究；诊法、治法研究等。
212应用性研究2121定义：在医学科学领域指解决防病治病中有待解决的各种实际问题或具体问题的研究。2122特点：研究的课题着重于应用的广度；特异性和针对性较强；课题研究周期较短；效益显著或立竿见影地解决问题；需要基础理论研究成果做为指导，形成新方法和产品，如新药，新仪器等。2123如：某种疾病诊断的研究；一种新疗法的研究；某病发病率的调查；中药栽培、炮制等，新药的研制及研究。
213开发性研究2131定义：对应用研究成果的进一步扩大或转化，它是运用基础研究和应
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f用研究及实验知识，为推广新材料、新产品、新设计，新流程与方法等进行研究。2132特点：推广新的应用。2133举例探索核酸本质及其结构基础性研究；进一步探索基因重组，基因调控、基
因移植的可能性，达到改变遗传性状的目的应用性研究；将上述基因工程技r