术思想、培养独立工作能力及掌握国内外本学科及相关学科的动态都有重要意义，也是学位论文选题过程中不可缺少的环节。研究生必须较广泛地阅读中文和外文文献。导师要重视研究生的文献阅读工作，加强对文献阅读的指导与考核。研究生在学习期间要做不少于两次文献阅读报告，其中一次可结合学位论文开题报告进行，每次报告送交导师。为拓宽研究生的视野，使研究生主动关心和更多了解学科前沿的发展，研究生在学期间应积极参加学术研讨和学术报告会。实践活动是研究生理论联系实际的重要手段，是提高研究生理论水平和实际工作能力不可缺少的培养环节。实践活动可采取教学实习、科研实践、生产实践和社会调查等多种形式。实践活动计1学分。五、个人培养计划
新生入学后3个月内，应在导师的指导下，根据专业培养方案的要求，结合本人的具体情况，制订出研究生个人培养计划。培养计划应对研究生的研究方向、课程设置、实践活动、学位论文时间安排等做出具体规定。培养计划一式四份，经导师签字确认，学院
f分管领导审核批准后，研究生部、学院、指导教师、研究生各存1份。
培养计划是指导研究生学习的依据。培养计划确定后，研究生和导师均应严格遵守。在执行培养计划的过程中，若有特殊原因提出修改者，必须填写《安徽建筑大学硕士研究生培养计划修改申请表》，经导师签字确认，学院分管领导审核，研究生部审批后方可修改。六、中期考核
研究生中期考核在第四学期初进行，具体办法参照《安徽建筑大学研究生管理规定》。七、开题报告
学位论文是为了培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力。中期考核合格的研究生，方可进入学位论文准备和开题报告撰写阶段。在第四学期开始，由导师和研究生提出申请开题报告，经研究生指导小组或专家组研究决定是否通过开题，是否可以进入学位论文阶段。
在确定学位论文研究之前，必须围绕相关课题广泛查阅资料，深入了解有关背景，对课题进行学术价值和可行性论证。论文选题应充分考虑研究生的专业特长及兴趣，充分利用导师的指导力量和完成课题所需要的基本条件，选择有一定学术价值，对国民经济与社会发展、建筑房地产行业有一定理论和实际意义的课题。偏重于理论研究的学位论文，要求有一定的难度和创造性；偏重于实际应用的学位论文，研究生应为主要研制人，课题要有足够的工作量和较好的应用价值，并通过有关专家鉴定或验收。
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