工程管理硕士研究生培养方案
一、培养目标
该学科旨在培养既掌握工程技术知识和能力，又具备经济、管理与法律基本知识的、具有工程实践能力、创新能力的高级工程管理人才。
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
2、了解本学科的发展动向，基础扎实、素质全面、工程实践能力较强，具有一定的创新能力。
3、掌握本学科的基础理论、先进技术方法和现代技术手段，具有独立从事工程管理能力。
4熟练掌握一门外语，能够顺利阅读本学科国内外科技资料和文献。5、身体健康。
二、主要研究方向
1、建筑经济与管理该方向研究的主要内容包括：建筑业管理，建筑企业管理，工程项目管理，建筑技术经济评价与决策，建筑供应链管理。2、房地产经济与管理该方向研究的主要内容包括：房地产市场，房地产估价，房地产金融，房地产开发与经营，物业管理。3、建筑节能管理该方向研究的主要内容包括：建筑能耗分析，建筑能效管理中的技术经济分析，建筑能效的评价指标，建筑能耗的计量与测定，建筑能源审计，建筑节能措施，绿色建筑。
三、培养方式
1、课程学习与科研相结合。硕士研究生培养以课程学习和参加理论与实践性课题研究并重。
f2、导师负责与集体培养相结合。导师是硕士研究生培养的第一责任人，同时院成立由研究生导师及有关人员组成的研究生指导小组（3～5名导师组成），协助导师进行研究生指导工作。导师负责指导研究生制定个人培养计划，指导研究生选课、课程学习、学术活动、论文选题、科学研究及学科论文撰写、参与实践活动等，并做好研究生的思想政治工作。
3、教学形式上采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，加大创新能力的培养。
4、有计划地聘请国内外专家前来授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程。
5、硕士研究生培养实行学分制，总学分不少于32学分，其中公共学位课8学分、专业学位课不少于10学分，非学位课不少于12学分。四、学习期限与课程要求
1、学制为3年。提前完成培养计划的研究生，可申请提前答辩和提前毕业；如遇特殊情况需要延期学习的，由研究生本人提出申请，经导师同意、学院审核、研究生部批准，可适当延长学习时间，但延长期最多不超过1年。
2、硕士研究生课程分为学位课程（必修）和非学位课程（选修）两大类。学位课程包括公共学位课程、r