兴趣的是多选最多选3项按照优选顺序填写
A如何选题
B教育研究方法
C教育叙事研究
fD如何撰写研究报告
E如何将研究成果用于教学实践
5您希望参加的集中培训教学形式有多选最多选4项按照优选顺序填写
A专家讲座、报告型
B与专家研讨互动、交流对话型
C观摩名师课堂教学型
D案例评析、参与式培训型
E专题沙龙型
F同行介绍经验、教学展示、共同研讨型
G教育故事型H在专家的指导下自学反思型I实地参观考察型
J在专家的指导下进行课题研究型K其它
6在下列培训师资中您最喜欢的授课教师是多选最多选4项按照优选顺序填写
A课改专家
B高校教授
C教科研人员
D经验丰富的教学一线骨干教师
E教材编写者
F教育行政部门领导
7您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是多选最多选3项按照优选顺序填写
A考试
B根据培训课程完成相应的作业
C提交论文或撰写培训心得
D提交教学案例或现场说课
E建立基于培训课堂表现的纪实档案
8您以为影响培训满意度的主要因素是
A培训课程与师资
B培训管理与服务
C食宿条件
9如果选派您参加集中培训您认为一次集中培训天最合适。
10您参加培训的动因是多选最多选4项按照优选顺序填写
A晋升专业职务需要
B获得继续教育学分
C力争成为学科骨干或带头人
D教育改革发展所需
E提升自身素质提高教学技能
F增强竞争力以另谋发展
G听从上级主管部门和学校安排H其它
11您参加培训的期待是多选最多选3项按照优选顺序填写
A、获得适用的新知识
B、获得新的理念
C、理顺教学工作中的一些模糊概念
D、获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
E、帮助对过去的工作进行总结反思
fF、其它请填写
12您在教育教学中最需要补充的知识是
A教育理论与学科新知识
B教育科研方法
C教师的职业道德
D新课程标准的解读
E信息技术与学科教学整合
13在“教育教学专业能力”方面您认为教师目前较欠缺的方面是
A应用现代教育信息技术教学的能力
B课程资源开发能力
C教学科研能力
D运用现代教育教学评价能力
E课堂教学过程的组织与监控能力
F课堂教学活动的实施能力
G教学活动的设计能力H教学反思能力
14您最希望的培训专题是
A当代教育理念
B有效教学
C教师心理与学生心理健康教育
D教育智慧
E校园文化建设
F案例研究
15您最希望教师培训的授课教师是
A教育教学专家
B培训机构的专职教师
C中小学学科带头人
D教学研究人员
16如果组织教师参加培训您认为培训时间安排在何时比较合适
A工作日
B双休日
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