编故事。指导孩子合理想象、整合自己的生活经验创编故事。宋老师：嗯，我们应该开展阅读分享活动。给家长搭建交流和学习的平台，通过家长相互交流亲子阅读的经验和感悟，进行思维碰撞，不断优化亲子阅读，提高对孩子的指导能力。指导家长有效进行亲子阅读！
教研内容
“书是人类进步的阶梯。”让我们陪伴孩子在书的海洋中成长，让阅读伴随孩子智慧天空的翱翔。评价反思
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