上，用干燥的木棍、
竹竿等去挑开触电者身上的电线。

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5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
五、游泳安全
1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。
2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、
高血压、癫痫、严重关节炎等。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间
不宜过长，每2030分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2
小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，
边走边搓身体，慢慢适应。
5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、
扭伤等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。
六、饮食安全
1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料，
七、自我保护
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。
如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，
更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有
陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮
助。
4、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，
并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身
小学生学习习惯16条

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学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的
自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动
性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高学生
素质，使学生终身受益。
1．认真听取别人讲话的习惯
认真听取别人讲话是对讲话人的尊重，在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，
不随便打断别人的讲话，能力掌握别人发言的要点，对别人的发言作内心评
价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心
听他人讲话。
2．学习卫生的习惯
（1）读写时，要做到“三个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，大腿
呈水平状态，两足着地，连续看书一小时中间要休息一会儿。
（2）读写时光线要充足、适度，左侧采光；不要在强光或弱光下看r