现代艺术设计仿生造型设计欣赏
时：一课时教学版本：人教版全一册美术欣赏必修本第十八讲教学年级：高一年级仿生造型设计执教者：广东省顺德市容山中学边东利仿生造型设计
教学目的：进一步了解时代、思想意识、服务对象、审美趣味、仿生造型与艺术形式的关系。体会简洁、大方、自然、人性化的艺术美感。仿生造型设计教学重点：对仿生设计概念的理解和认识。理解仿生设计的作用和意义。教学难点：仿生设计的创意联想及其应用教具：仿生造型设计欣赏多媒体学具：纸张、钢笔或圆珠笔教学过程：导入：请同学们回忆一下小学所学过的知识：锯是谁发明的怎样发明的
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f卡通片欣赏：伪装术出示课题：现代艺术设计仿生造犁设计欣赏２、图片欣赏：出示家居服装交通电器军事建筑仿生图片，让学生根据所出示图片总结其特点。归纳学生发言。３、模拟销售推荐活动：出示对比图片仿生冰箱一般普通冰箱由学生推荐本班6位同学分别代表甲、乙两个小组，每组三人。把其他同学分为两个大组分别做为智囊团进行小辩论，向我推荐这两款冰箱，。４、创意联想：出示联想原形图片1、牛2、花3、树叶4，兔子5、羊6、长颈鹿要求每个小组选择三个原形图片进行创意联想。
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