等。单选
A情感衰竭
B人格解体
C成就感丧失
D人格塑造29教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），按一套特定的程序，
f以机体的一些随意反应改善机体的另一些随意反应，用生理过程来影响心理过程，从而达到松弛入静的效果，使紧张的情绪得以消除。单选
A自我安慰
B自控
C幽默
D宣泄30会计行为心理优化的标准包括（），即有高尚的职业道德品质和健全的意志品质。单选
A能力的优化
B品格的优化
C倾向性的优化
D心理活动方式的优化31情绪必须是（）同时存在，并且有一一对应的关系，一旦出现不对应，便无法确定真正的情绪是什么。多选
A主观体验
B生理唤醒
C外部行为
D客观体验32在基本情绪之上，派生出众多的复杂情绪，如（）等。多选
A嫉妒
B羞耻
C悔恨
D同情33依据情绪发生的（）等指标，可将情绪分为心境、激情和应激。多选
fA强度
B速度
C紧张度
D持续性34一个不会宽容，只知苛求别人的人，其心理往往处于紧张状态，从而导致（），使心理、生理进入恶性循环。多选
A神经兴奋
B血管收缩
C血压升高
D血压降低35宽容是一种力量。当我们掌握并能运用这种力量时，我们自然就会显得（）。多选
A软弱
B自信
C坚韧
D刚强36当你发现自己陷入一种无能为力境地时，首先要有勇气走出这种生活，而走出这种生活又需要你放弃（）。多选
A既得的利益
B原来的习惯
C未来的利益
D未来的习惯37放弃是（）。多选
fA心血来潮的随意之举
B无可奈何的退却策略
C对客观情况的缜密分析
D沉着冷静、坚强意志的结果和体现38练习正视别人能够（）。多选
A增强你的亲和力
B为你赢得别人的信任
C强化你的自信心
D强化你的自卑心39只有保持冷静，（）。多选
A看待事物才比较客观
B有自己的价值观
C有自己的评价标准
D不容易被他人左右40学会有效引导情绪，应该（）。多选
A首要环节是识别他人情绪
B激发对方的说话情绪
C正确处理他人情绪
D适时传递出积极情绪41自我疗法的方式包括（）。多选
A不否定自己
fB不苛求自己
C不回忆不愉快的过去
D活得积极自主，潇洒自在，为自己寻求快乐42在冥想期间，我们可以（）。多选
A双腿盘坐在地上，放松身体
B闭上眼睛或让眼睛半睁半闭
C定下心来自然地呼吸，观察自己完整的吸气和呼气过程
D切忌心烦意乱43为了提高企业的竞争优势，许多企业的管理人员（）。多选
A对现有的组织结构进行变革
B对现有的r