如：Childre
’sPalace少年宫Tom’sbike汤姆的自行车thetitleofthebook书名thelegsofthetable桌子的腿（一）所有格形式的构成1单数名词后加’s，其读音与名词复数结尾的读音相同thegirl’sfather女孩的父亲2以s结尾的复数名词后加’twohours’walk两个小时的步行3不以s结尾的复数名词后加’sthechildre
’sholiday孩子们的节日4以s结尾的名词或人名后加’s
3
f5
Thomas’sbrother托马斯的兄弟theboss’sha
dwriti
g老板的书写表示各自的所有关系，不是共有的，要分别在各个名词末尾加’sJoh
’sa
dMary’srooms约翰和玛丽各人的房间若表示共有的，则在最后一个名词的末尾加’s，如：Joh
a
dMary’sroom约翰和玛丽合住的房间
（二）“’s”所有格的用法’s所有格常表示有生命的东西，但也可表示无生命的东西。例如：1表示时间today’s
ewspaper今天的报纸2表示自然现象themoo
’srays月光3表示国家、城市、机构Sha
ghai’si
dustry上海的工业4表示度量衡及价值twe
tydollars’value20美元的价值fivemiles’dista
ce5英里的距离（三）“’s”和of所有格所表示的关系1表示所有关系可分为可分割的所有关系和不可分割的所有关系。可分割的所有关系通常指身外之物，一般不可用of表示。例如：Joh
’spe
（Joh
hasape
）约翰的钢笔不可说：ape
ofJoh
但不可分割的所有关系，指自身拥有的不可分割的东西可用’s也可用of表示。例如：Mary’sha
ds（Maryhastwoha
ds）玛丽的手也可以说：theha
dsofMary2表示主谓关系thedoctor’sadvice（Thedoctoradvised）医生的建议hismother’srequest（Hismotherrequested）他母亲的请求3表示动宾关系thewarpriso
er’srelease释放战俘childre
’seducatio
年轻一代的教育4表示同位语关系（通常用of表示）thecityofRome罗马城thecityofPairs巴黎城
第二节实战演练
一、复习时需注意的要点1有些名词形式像复数，但含义是单数，而有些名词是没有单数形式的，应注意谓语动词的选用。
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3
4
例如：Mathsisthela
guageofscie
ceNo
ewsisgood
ewsTheChi
esepeoplewholookarou
di
thesupermarketaremyclie
ts集体名词用作整体时，谓语动词要用单数。如用作整体中的各个成员时，谓语动词要用复数。例如：Hisfamilyisabigo
eHisfamilyarefo
dofmusic在“therebe”的句子中，谓语动词的数应和其最近的主语的数相一致。例如：例如：Therearetwopictureso
thewallThereisacata
dtwodogsi
thegarde
表示两者共有关系时，只需在最后一个名词后加’s；表示几个并列名词的各自所有关系时，必须在每个名词后加“’s”。r