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2014年江西省教师招聘考试面试说课原则
文章来源：华图教研中心2014年江西教师招聘考试结束后，即将进入面试。为帮助大家更好的准备面试，江西华图教师为大家整理了面试说课原则相关技巧。说课的评价原则是评委在评价考生说课的时候应当遵循的，同时也是考生在进行说课的时候应该把握的要点，把握住了这些原则，就可以使考生的说课更全面、科学和精彩。那么，说课的评价原则有哪些呢？一、科学性原则科学性原则既是教学过程中应当遵循的基本原则，同时也是说课应遵循的重要原则，它是保证说课质量的基础和前提。科学性原则主要体现在说课的内容中，说课的整体内容应该符合教学大纲所提出的教学原则、教学规律和教学要求，而说课的具体内容则应该体现学科特点、新理念和学生的实际情况。科学性原则对说课的基本要求具体体现在以下几个方面：教材内容的分析应当准确、透彻。既能从微观上把握教材，弄清本节课内容的知识结构体系，弄懂各知识点的内涵和外延，做到准确无误，又能从宏观上把握本节课内容在本学科所处的地位与作用。更多教师招聘考试相关资讯，请登录【江西华图教师网】httpjia
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et教学目标要合理、有操作性，应以各学科的课程标准为依据，不能偏离教材内容，更不能抛开学生的身心发展规律和实际情况来设定。教学重点和难点的设定恰当，能分清主次。重难点的确立应紧扣学生的知识能力基础和特点，从帮助学生知识体系的构建出发来进行。否则，偏离学生实际情况的重难点就是不科学的。学生情况的分析要准确、符合实际。为教学目标的确定、教学重难点的确立以及教学方法的选择提供依据。教学方法的选择紧扣教学目标和重难点，符合教材特点和学生实际，教法与学法相辅相成。除了说课的内容要具有科学性外，说课的手段也应具有科学性。说课手段包括展示教学时用到的一些教学用具、多媒体课件等。这实际上体现的是教学的直观性原则，在说课的过程中同样可以利用这一原则来激发评委的兴趣。当然，在面试说课的时候，一般都不要求考
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f专业的教师考试培训华图教师生制作多媒体课件，考生也没有时间和条件来制作。但是，对于一些演示性较强的科目，如物理、化学和生物等，在说课的过程中可能需要操作实验。这个时候，考生如果有时间和条件准备的话，可以在备考的时候准备好一些相关的器材，说课的时候进行展示和演示，使说课更具直观性。如果没有r