孤儿院探访方案一、活动前言：尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德蕴涵着我们民
族的高尚情操和传统美德是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活增强大学生的社会责任感以及培养大学生的爱心推进校园精神文明建设发扬人道主义精神
二、预期效果：通过这次活动，共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活离开父母但被社会关爱的孤儿！最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀，共建和谐美好的长春。
三．活动目的和背景：我们的对象是一个特殊群体，我们不仅仅是为他们带去欢乐，更重要的是送去温暖，送去爱心！要让他们知道在这个世界上还有许许多多的爱心人士在关注他们，关心他们，他们不孤独！他们没有被社会遗忘！大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐校园的新风尚，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。四．活动主题：延伸点爱舞台，携手温情世界五．主办单位：学生处勤工助学中心六．活动时间暂定为2012年6月3日时间为2小时到3个小时七．活动地点顺德糖厂孤儿院九．活动开展（一）前期准备1、联络孤儿院院长或负责人，待其允许2、组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境；3、确定志愿者人数4、活动宣传海报，横幅等；5、安排工作人员，包括联系、宣传、摄像等；6、领队、主持、分书或礼品并含管理分配、相关节目人数的管理人、整理内务、打扫卫生人员安排7、小礼品（书，玩具。。。）8、在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪，多采取主动的鼓励性的沟通方式，例如真诚面带微笑的注视，拉手，拥抱，拍肩，击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比如：“要不我们试试这样呢？”“你觉得这样好不好呢？”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语，活动完后清洁活动场地等。（二）、具体工作〈含分书或礼品并含管理分配、整理内务、打扫卫生。〉（1）到了后一部分人先打扫卫生，有可能会收菜⊙⊙b（如有需要）（2）先和孩子们自我介绍，让他们熟悉我们（4）可以单独和孩r