《单片机应用技术》课程设计
题
院
目∶
系∶
键控秒表机电工程系电气1011吴39祖一康
专业班级∶姓学名∶号∶
指导教师∶
2012年6
月18
f摘要
二十世纪跨越了三个“电”的时代，即电气时代，电子时代和现已进入的电脑时代。但是，实际工作中，并不是需要计算机的场合都需要计算机很高的性能。应用的关键是看能否够用，是否有很好的性能价格比。单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑工程的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。概括的讲：一个芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜，为学习、应用和开发提供了便利条件。自从1976年问世以来，单片机获得了巨大的发展，纵观我们现在生活的各个领域，从导弹的导航装置，到飞机上的各种仪表的控制，从计算机的网络通讯与数据传输，到工业自动化过程的实时控制和数据处理，这些都离不开单片机。所以，学习单片机在我国是有着广泛前景的。
f目录
摘要
1
一、课题研究目的3二、实验内容及要求41、实验内容42、实验要求4三、仿真原理图5四、系统程序6五、材料清单9六、键控秒表实物图10七、心得及体会11八、总结12九、参考文献13
f一、课题研究目的
1通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程的应用进一步的了解。2掌握键控秒表系统的制作，进一步熟悉单片机计数器结构的工作方式，初始值设置和停止等基本应用方法，掌握C语言控制单片机的基本技能。3通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来，对程序进行编辑，校验。4该实验通过单片机的键控原理，设计简单的系统，拥有正确的增一、减一、清零、自动加一功能，并同时可以用数码管显示，在现实生活中应用广泛，具有现实意义。5通过本次设计，提高自身电路设计能力，并锻炼团队合作精神。
3
f二、实验内容及要求
1、实验内容利用AT89C52设计一个2位LED数码管显示“r