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绪论
一、填空题
1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释是指现代汉民族共同语,广义的解释
还兼指汉民族使用的

我们这里讲述的是

2.汉语作为一种语言,具有一切语言共有的性质,即从结构上说,它是一种;从功能上
说,它是

3.现代汉语有

两种不同形式。
是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫
,它是以

,以为,以
为的。
5民族共同语是在一种
的基础上形成的,汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同
语,在春秋时代,这种共同与被称为
,从汉代起被称为
,明代改称为。
到了现代,即辛亥革命后又称为
,新中国成立以后则称为

6.现代汉语的地域分支是
7.共同语是
的语言,方言是
的语言
8.现代汉民族共同语是在
的基础上形成的。在形成过程中,
有着特殊的
地位
9.汉语方言可以分为七大方言区。即

10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的
,有效地
11.现代汉语的特点:语音方面①
②③
,词汇方面①②

,语法方面①②③④
12.语、
语、语同汉语关系尤为特殊,她们都吸收过汉语大量的词,甚
至在汉语的基础上产生了很多新词
13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是
语、语、语、语和
语。汉语在国际交往中发挥着日益重要作用
14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是

15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以

,词汇方面以

语法方面以


16.推广普通话并不是要认为地消灭
,主要是为了消除
,以利社会交际。
1750年代初指定的推广普通话的工作方针是:

,。这个方针是正
确的,今后仍然适用。
18.新时期推普工作应努力做好以下四点:第一,各级各类学校使用普通话进行教学,使之
成为
。第二,各级各类机关工作时一般使用普通话,使之成为。第三,广
播、电影、电视、话剧使用普通话,使之成为
。第四,不同方言区的人在共总场合
交往时,基本使用普通话,使之成为

19.现代汉语课程的主题由




几部分
构成
二、单项选择题
1.现代汉民族共同语和方言的关系是()
A.互相排斥B互相依存,方言从属于汉民族共同语
C.方言是从民族共同语中分化出来的
2.对普通话而言,汉语方言是一种()
A地域分支B。并立的独立语言
C民族共同语的高级形式D对立的独立语言
f3.汉语方言之间的差异,突出表现在()方面A语音B词汇C语法D词汇和语法4.现代汉语书面形式的源头是r
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