高中语文必修教材中的18个文言虚词
高中语文必修教材中的18个文言虚词（一）而1连词（1）转折关系。（但、却）例青出于蓝而胜于蓝。（2）修饰关系。（位于状语和谓语之间）例吾尝而望矣。（3）假设关系。（假如、如果，主谓之间）例死而有知。（4）并列关系。（又、而且）例蟹六跪而二螯。（5）承接关系。（于是、就）例撞而破之。（6）递进关系。（并且、而且）例以其求思之深而无不在也。（7）因果关系。（因而、因此）例余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（8）目的关系。（来、用来）例缦立远视，而望幸焉。2代词第二人称代词，译为“你的”。例某所，而母立于兹。偶尔也做主语，译为“你”。3通假字通“如”，译为“好像、如同”。4固定结构（1）而已放在句末，相当于“罢了”。（2）而后才、方才。（3）既而不久、一会儿。注意判断“修饰关系”和“承接关系”时，看前后两个动作发生的时间是否一致。动作同时进行为修饰关系，动作有先后为承接关系。（二）何1疑问代词（1）作宾语，“什么、哪里”。何动词介词构成动词介词的宾语后置。例大王来何操？（2）作谓语，“为什么”。后常与“哉、者、也”等连用，用于询问原因。例余尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉？（3）作定语，“什么”。何名词。例何人？何物？何时？何地？何事？（4）做主语，“什么”。例何谓阁子也？2副词（1）程度副词，“多么”。何形容词。例开国何茫然？（2）疑问副词，“怎么、为什么、何必”。何动词，位于句首。例何不按兵束甲。3固定结构（1）何如“怎么样、怎样”，等同于“奈何、若何”。（2）无何不久、没多久。（3）何以即“以何”介宾短语，“拿什么、凭借什么”。（4）何乃怎能。（5）何之等于“之何”，译为“到什么地方”，此处“之”作动词“到”。（三）乃1副词（1）承接关系，“就、于是、才”。例度我入军中，公乃入。
f（2）转折关系，“却、竟然、反而”。例问今是何世，乃不知有汉。（3）表限制，“仅、只”。例至东城，乃有二十八骑。（4）表判断，“是、就是”。例若事之不济，此乃天也。2代词（1）第二人称代词，常作定语，“你的”；也做主语，“你”。不作宾语。例家祭无忘告乃翁。（2）指示代词，“这样”。例夫我乃行之，反而求之，不得吾心。3固定结构（1）无乃表猜测，“恐怕”例无乃尔是过与。（2）乃尔译为“这样”。例长叹空房中，作计乃尔立。（四）以1r