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数学教师实习工作总结
xxxx年9月2日至10月31日，怀着对教育事业的追求和理想，以一个学生的身份，我有幸到xxxx中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学综合能力，促进自身专业成长。
上海市西林中学创建于20XX年8月，是由上海市朱泾中学初中部单独成立的一所公办初级中学。校园环境舒适优美，树茂草盛充满绿色，犹如天然的氧吧。校风学风纯朴正气，教育质量不断提升，学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支充满朝气，充满活力，充满战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学比赛屡屡获奖，每位教师正发挥着前所未有的优势潜能，崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风，营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。我的师傅是西林中学的教导主任姚东夫老师，已经有十五年的初三教学经验。
f在我实习的第一周当我踏进实习学校时非常的紧张不知道我即将面对的未来是怎么样了有少许的恐惧。带我的师傅是教导主任平时工作繁忙我只能在他给班级上课前见到他想问他很多问题可是师傅知识很忙碌忙着准备下节课的上课内容下课了就匆匆离开。虽然师傅很忙但是在听了他的课我真的受益匪浅在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去跟着他的上课思维在思考完全忘记了自己是实习生而把自己当成了师傅的学生。师傅也对我很好看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑下午他过来看到电脑还没安装就帮我一起安装电脑我用的是旧电脑师傅怕我闲电脑的速度慢还特地跟我换了办公桌。我真的很感动。与办公室其他老师三天相处下来还不错我很高兴他们能交给我一些任务因为我觉得这是他们信任我。三天两头跑政教处教务处那的老师都快认识我了。
在实习的第二周，我上了一节新课。内容是相似直角三角形的判定一直以为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的结果很意外的是师傅临时通知我上新课还只有一个上午的时间准备让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室脑袋里模拟着上课的情节包括如何与学生互动如何提问等等。原本以为上课时我会很紧张但是真的到了上课发现自己很镇定。一节课上下来我给自己总结了一些缺点
f1、板书有点乱
2、讲解例题与习题很唐突没有给学生足够的提示是如何思考的没有从学生的角度考虑问题
3、问了很多无效的问题
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