2019年妈妈的爱教案教学设计实用word文档
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！
妈妈的爱教案教学设计
wlq教学要求1、学会本课7个生字和由生字组成的词语。认识6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。３、通过读课文，了解诗歌内容，体味母爱的伟大、无私和永恒，增强爱父母、回报父母关爱的意识。教学重点1、理解文中含义深刻的语句，并引导学生展开想象。2、阅读课文，懂得妈妈对子女无限的爱都表现在日常生活的小事中，教育学生应以自己的行动回报妈妈的爱。教学难点怎样朗读这首诗歌？
课时：3课时
第一课时目的：1、借助拼音读课文，理解课文内容。
f2019年妈妈的爱教案教学设计实用word文档
2、理解含义深刻的句子，引导学生展开想像，懂得妈妈对子女的爱都表现在日常小事中，我们也应以自己的行动报答母亲。一、揭题导入1、出示文中三幅插图。同学们，你们看，这是一个多么温暖的家，图中的小朋友正在尽情享受母爱，她多么幸福呀！现在我们也来和图中的小朋友一起分享妈妈的爱。2、板书课题：妈妈的爱，妈妈的爱就在课文里，只要同学认真读，细心想，一定能找到。
二、初读课文1、学生自由读课文，要求读准字音。读后想想：妈妈的爱在哪里？你是从哪儿找到的？2、学生反馈。指导学生边交流边找出有关章节读读，把课文读通读顺。三、重点朗读，感悟妈妈的爱1、播放配乐朗诵，生看图边听边把自己置身于图中。2、听完后讨论：怎样读才能表现对妈妈的爱。3、学生反馈，师引导学生抓重点句感悟。（1）“啊，妈妈的爱是清凉的风”。学生边读边想像：炎热的夏夜，我躺在床上睡不着，亲爱的妈妈坐在床边给我扇扇子，我的感觉是怎样的？妈妈为了给我清凉的风，却付出了怎样的代价？师小结：“妈妈的爱是清凉的风”，妈妈的爱更是默默的冰献。（2）“啊，妈妈的爱是遮雨的伞。”三、感情朗读，抒发对妈妈的爱
f2019年妈妈的爱教案教学设计实用word文档
1、带着对妈妈的感激之情，自由地尽情地朗读自己喜欢的小节，读出妈妈对我的爱。2、交流汇报：（1）指生读最喜欢的小节，说说为什么喜欢？（2）评一评谁读得好，好在哪？（3）谈谈读到这里你想到什么？你要对妈妈说些什么？3、配乐朗读全文。五、拓展读写，表达对妈妈的爱1、用“妈妈的爱是。”说话。2、用自己喜欢的表达方式说说对妈妈的爱。3、把心里话写下来。r