的最终焦虑死亡、孤独和自由的方式一样，谈论生命的意义可以直接接近【√】对于生命意义必须以间接的方式接近谈论生命的意义过程中，“卷入”是最为重要的，治疗师应尽其所能澄清和帮助病人移除通往“卷入”的障碍“指向自我之外”，可能是获得意义的最佳途径
17、当病人哭泣时，治疗师最为恰当的做法是（）。治疗师表现得礼貌，安抚病人，帮助病人停止哭泣治疗师立马递上纸巾，让病人擦掉眼泪治疗师劝说病人不要再哭了，没什么可伤心的治疗师先静静地等待，并鼓励病人说出自己的想法和情感【√】
18、“使无意识变得有意识，重建基本人格”是（）的治疗目标。以人为中心疗法认知疗法精神分析疗法【√】存在主义疗法
19、根据“乔哈瑞窗口Johariwi
dow”，自我和他人都不知道的部分被称为（）。自我的盲点无意识自我【√】共同自我秘密的自我
20、关于认知共情和情感共情说法错误的是：情绪共情的发展晚于认知共情【√】认知共情和情感共情既相互依赖又相互独立认知共情在儿童34岁时逐渐发展起来情绪共情的发展早于认知共情
f21、下面属于个体咨询的技术的是（）最高机密空椅技术【√】信任坠落成员轮流扮演小组领导的角色
22、“把某个事件或结果的责任加以分割，讨论应当由求助者自己承担的部分”体现了对（）的运用。（）“深入的具体化技术”【√】反馈澄清共情
23、以下表述哪一个更符合维克多弗朗克关于存在主义治疗目的的观点？治疗的目的是病人体验到他们自己真实的存在，关注的不是治疗症状而是帮助个体全面的体验到他们的存在。病人必须找到一个他们存在的目标并去实现它，治疗师必须找到一个他们存在的目标并去实现它，并且帮助人们实现他们可能达到的最高水平的行为【√】治疗的目的是要帮助人们“认识到自己的位置与价值，不被事先的预想所蒙蔽。心理治疗的目标是帮助人们发展规律他的自我而不是被治疗师的自我所压倒。
24、心理治疗中，治疗师有时会给病人布置作业，如果治疗师在治疗一开始就要布置作业，以下哪种做法是不可取的？尽可能布置难度稍高的作业，测试病人完成作业的动力【√】尽可能布置简单的、容易做的作业对求助者完成作业的期望要尽可能地低尝试从作业完成情况获得更多的有关求助者的信息，并把这个作为布置作业的主要目的
25、存在主义治疗师在心理治疗中关注的问题核心是什么？诊断心理疾病协调存在的主题【√】解决行为问题提供建议
26、存在主义疗法中，死亡是存在的一个主题，因此治疗也r