受，去检查自己，这有利于培养幼儿从小讲卫生、守公德的良好行为和习惯。
7午睡室：午睡室的色彩宜用蓝色系，蓝色给人以宁静、安详的感觉，有助于减少瞳孔放大的次数，易于稳定幼儿情绪，为幼儿营造一个便于入睡的良好环境。
8悬挂吊饰：悬挂的吊饰要符合班级幼儿年龄特点，并且要安全美观、有趣味性和一定的教育意义。
三、评选时间2017年11月中旬四：评选方法1以班级为单位，园长和三个班主任为评价成员。2在公平、公正评选的原则下，他评成绩去掉一个最高分，去掉一个最低分，结合自评分数，平均得出最后成绩。3每组将评选出一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。附评分标准
f达川中心幼儿园班级环境创设评比表
班级
时间：
评价人：
项目内容主题
色彩选材
区域
评分内容
得
分
内容健康，体现环境的教育性和一致性原则，符合本班幼儿的认知发展水平，
突出本班特色。
1主题鲜明有趣，能够突出整体性，主次分明，和谐有序。
2充分体现《纲要》精神，注重幼儿参与，利于幼儿与环境互动。
3注重环境适宜性，结合季节或节日，因时因地制宜。
4充分挖掘本土文化资源，体现我园本土文化特色。
色彩搭配协调，层次清晰明快，符合幼儿的视觉效果。
注重选材，充分利用废旧材料，做到经济安全，又精致实用。摆放合理，有
利于幼儿操作。
1每班根据幼儿的年龄特点各班设置3个以上区角。
2各区角创设应从实际出发，充分利用现有场地资源，多利用立体空间。
3区角整体设计合理、美观，设有班级特色区，动静结合，错落有致。
4区域放置的玩具材料种类齐全数量、充足，符合幼儿年龄特点，使用率高。
自然角
1内容丰富，包括动、植物等，品种不少于5种。2体现幼儿参与性，符合年龄特点，季节性强。
家园1、栏内布置美观、新颖，按时公布周计划及教育内容。联系2、内容丰富，向家长宣传的材料不少于三种，每月更换一次。
栏
大环
外墙、通道、走廊、园务栏布置美观大方、有特色、有意趣。
境
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